国开最美教师潘海霞：心到之处满是阳光

潘海霞，青岛国开中学历史教师，同时担任历史学科教研组长兼高三历史备课组长。获得过“平度市教学能手”、“平度市学科带头人”、“平度市优秀教师”、“青岛国开中学优秀教师”等荣誉称号。

在青岛国开中学教师的岗位上，潘海霞已经度过了15个年头。从教以来来，她一直严格要求自己，不断钻研教学，学习先进的教育教学理念，充分发挥学生的主体地位，探索适合国开学生的精彩课堂。

潘海霞说，她的成长过程离不开与学生的朝夕相处。有快乐的，有伤感的，有令人振奋的，也有令人无奈的很多故事，但有一件事永远的保留在她的记忆里。

2016年冬天的某一天，潘海霞照常去高二10班上历史课，班里的一个男生在玩笔并不断的发出声音，影响课正常的课堂教学。当时，她一股怒火涌上心头，这不是公然在挑战老师的底线吗?虽说想当众把他轰出教室。但考虑到如果这样做，学生的脸面无存，还会影响正常的上课，如果学生不听，还会让老师当众出丑。所以，她轻轻的走到他面前，把他的笔拿起放在桌子上，以示警告。但学生不玩笔了，又开始走神，眼睛盯着窗外，心已经飞出去了。这个学生以前表现还是比较积极的，虽然话多，但还是学习的状态，为什么今天突然会是这个样子?带着疑问，下课后，潘海霞试探性的找他谈话，他却撂下一句话“我就是不想学了，老师，你别劝我了。”

后来潘海霞多次找他谈话，并没有实质性的进展。在一次历史课堂上，这个男生更是拿出作文纸公然写起作文来。这下她被彻底激怒了，找来班主任和语文老师把他带到办公室严厉的批评了他。在班主任和语文老师的施压下，男生很不情愿的跟她道歉。但是潘海霞平静了一下心情，态度和蔼地说：“你以前是一个非常懂事的学生，老师相信你最近的表现可能有不得已的原因，说说吧，我愿意洗耳恭听。”学生见老师没有责骂，反而如此有耐心的说话，才放松了心情，坦白了自己的想法。他认为自己的文化课成绩不理想，考本科是没有希望的，自己学习上没有动力，甚至产生了弃学的念头。

了解到前因后果后，潘海霞劝说男生：“考学的路有很多条，不一定非得考文化课，我看你的字写得不错，画画可以，可以学书法或者美术。兴趣是以现实的需要为前提，你现在的目标是考大学，不是谈兴趣的时候。我看你有一定的艺术天赋，为什么不试试看呢?”后来，在潘海霞的鼓励下，这个学生去学了美术，并且画的还不错，每次见到他潘海霞都询问最近的学习情况，有没有问题，他都开心的与潘海霞交流。2018年的高考，这位学生考上自己的理想学校，踏上了他新的逐梦的路程。

这件事情让潘海霞认识到对待学生要多鼓励，我们要帮助他们合理的规划人生，并不断督促学生为实现自己的目标而坚持不懈的努力，这并不是一劳永逸的工作，是要用心去呵护的。唐代文学家韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”所谓“解惑”，不仅是解答学生在知识上和学习上的困惑，还应该引导学生走出思想的困惑，以积极的态度面对未来。

潘海霞说：选择教师这个职业，我从没有后悔过，虽然苦过，累过，但依然对生活充满希望，因为学生就是我们的希望，每一个学生都是一缕阳光，这就需要老师的细心，耐心，关心，爱心，冷静与执着去陪伴。请给学生一个长大、成熟的的时间，让我们陪伴他们一起长大!请给自己一片守护他们成长的净土，让自己的心灵永向阳光!不忘初心，我始终珍惜并热爱着教师这份可以为之奋斗终身的事业。

(以上图片来源：国开教育集团)