栓Q、老六进校园 小学生区分热梗褒义和贬义需引导

原标题：小学生将网络梗挂在嘴边写进作文 名校长名师：正确引导远离“烂梗”

“我真的栓Q”“芭比Q”“我没K”“你个老六”……网络风潮涌动，新词汇层出不穷，玩梗成为当下一些年轻人登录社交平台后的“常规操作”。隔屏互动，只要能“get到梗”，彼此便“心有灵犀”。如今这股风潮已漫延至线下，不少孩子将网络梗天天挂在嘴边，有些孩子甚至将它们写进作文。家长、老师是如何看待这一问题的?又该怎样进行科学的教育和引导?

小学生成玩梗“主力”

好多词家长听不懂

“这些词好多孩子都说，不光在学校里说，在家里也说。”日前，在李沧区一所小学门口，市民李女士正等待接孩子，说起孩子玩网络梗的事颇为感慨，“孩子之前跟他爸爸玩闹的时候，随口说了一句：‘你个老六。’他爸当时就板下脸来问他从哪学的，孩子委屈巴巴地说：‘好多同学都说。’我后来发现确实这样，好多词我都听不懂。”放学铃声响起后没多久，不参加校内托管的孩子们排着整齐的队伍有序离校。分别时，场面热闹起来。“再见，玛卡巴卡。”“明天见，你个老六”……孩子们开心道别，网络梗此起彼伏。

“有些学生确实在玩网络梗，有时候面对老师也说。”市南区一名小学班主任告诉记者，比如发试卷时，有些孩子看到成绩不理想，就会念叨一句：“完了，芭比Q了。”还有些同学在表达无奈时用“我真的栓Q”。“芭比Q应该是指barbecue，原意为烤肉，可现在学生用它表示完蛋了。栓Q可能源于thank you，表达无奈也讲不通啊。”该班主任对于网络梗的滥用表示不解。

事实上，孩子们对于网络梗的应用绝不仅停留在口头上。一名小学语文老师就告诉记者，自己批作文时，就曾看到孩子们将“YYDS”“绝绝子”之类的词写进作文本。

与天真懵懂的小学生比，初中生们显然更稳重一些。记者了解到，他们平时在分享自己喜欢的书籍、歌曲、美食，或为别人点赞时，也会用“绝绝子”“YYDS”等词，但诸如“再见，玛卡巴卡”等词，在他们看来，“太幼稚了”“挺无聊的”“很少听同学说”。

短视频成“始作俑者”

低年级不会分辨烂梗

高光、C位、多巴胺、美拉德……网络热梗频频出现，本身已经成为一种独特的文化语境。从目前流行的网络梗来看，大致可分为褒义、中性、贬义三大类。比如“高光”“出圈”等网络梗通常代替“出色”“优秀”等词汇出现，而“栓Q”等词则是中性词，“你个老六”等则带有明显的负面表达倾向，属于网络烂梗。

“高年级的孩子在用网络梗的时候，还是能分清哪些该说哪些不该说。但一二年级的孩子就不懂得分辨。”李老师在市北区一所小学担任英语老师，因为教学认真且具有亲和力，总能跟学生们打成一片，学生们在与她交流时往往比较放松，网络梗也是随口就来。“比如我原来教四年级，有的孩子考砸了，会跟我说：‘老师，这次我妈非把我芭比Q了。’但像‘你个老六’这种贬义词，他们守着老师不说，但我知道他们私下相互也会说。”今年秋季学期改教一年级后，李老师发现，有的孩子课间玩耍时，即使有老师在场，也会把“老六”挂在嘴边。“我曾经把孩子叫过来问‘老六’什么意思，孩子支支吾吾说不出个所以然。有些低年级孩子真不懂那些网络梗的意思，就是跟风说。”

是谁在教孩子们玩网络梗?记者了解到，短视频是名副其实的“始作俑者”。打开相关平台，随便刷几秒钟，网络梗便扑面而来。“我和孩子爸爸很反对孩子看短视频，手机上都没有安装相关APP，孩子照样会说那些‘流行词汇’，都是跟同学学的。”像市民朱女士一样的家长并不鲜见，当玩网络梗成为一股风，很快就可以“吹”遍班级、年级、学校，如何抵御这股风潮，也令家长头疼。

正确引导明辨是非

家校合力提升素养

“小学生、特别是低年级的学生往往不懂得如何分辨什么是网络烂梗，听到同龄人说，或从短视频上学到了，就可能模仿，有些孩子甚至以此来博关注。”青岛市教学能手、青岛宁德路小学班主任刘新颜建议，作为老师和家长，要注重形成家校合力，一同为孩子摆事实讲明烂梗之害，让孩子们学会做“选择题”，明白哪些梗不可以使用。同时可以借助“流行语我创造”等班级活动，让孩子们收集、创作正能量金句，并在板报上进行展示，或者是组织孩子们积累优美的古诗词、成语，引导他们学会如何更有内涵地进行语言表达，提升自身素养。

齐鲁名校长、青岛太平路小学校长于庆丽认为，小学生群体具有喜欢模仿、对新生事物充满好奇等特点，热衷于说网络梗是表现之一，也是他们表达自我、宣泄情绪、释放感情的一种方式，家长和老师应该给予孩子足够的理解和尊重，不能一味强压、指责。但长时间说网络梗，很可能会造成语言贫瘠等问题，网络烂梗更是会对孩子产生不良导向。因此，老师、家长要通过教导赋予孩子明辨是非的能力，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，学校要通过丰富多彩的活动做到全面育人、全程育人、全员育人，将德育渗透于日常，达到“润物细无声”的教育效果。此外，学校、家庭和相关部门也应该出台相应措施，净化语言环境，为孩子们筑牢防范治理安全网。

观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 张琰