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原标题:“超短学期”临近
提前规划心不慌
寒假“余额”不足,收好这份“实用收心指南”
随着春节假期正式收官,岛城中小学生的寒假生活也进入了倒计时,“超短模式”的春季新学期正悄然临近。根据市教育局发布的2025-2026学年度第二学期中小学校历,寒假3月4日结束,3月5日正式上课。按照校历时间,下学期,学生在校上课时间仅有18周,相比上学期的22周,少了4周。学生如何适应“超短学期”?开学前的“收心战”如何事半功倍?老师们分享了攻略。
很多家长疑惑,下学期怎么这么“赶”?其实,“超短学期”是特定农历年份下出现的特殊现象。今年下学期之所以变为“超短”,最直接的原因是受2025年闰六月影响,2026年春节来得特别晚,导致春季开学时间推迟,而暑假开始时间基本固定,因此压缩了下学期的教学时长。根据校历,下周三(3月4日),青岛义务教育学校、普通高中学校和中等职业学校学生(高三除外)报到,下周四(3月5日)正式开学;7月6日(星期一),义务教育段学生开始放暑假,7月13日(星期一),普通高中学校、中等职业学校,学生暑假开始。据此推算,2026年春季学期总时长仅18周,若再叠加清明、五一、端午三个假期,实际用于教学的天数仅80余天,整个学期节奏将十分紧凑。
记者采访发现,为了应对即将到来的“超短学期”,岛城多所学校提前做好规划,部分学校采取“提前学”的方式,为下学期教学“抢时间”;寒假里,不少学生则通过预习提前熟悉下学期学习内容。对此,老师提醒,“超短学期”的挑战,从来不是时间的长短,而是学习的效率。学生们要做的,是在科学规划与多方协同下,以从容的心态迎接“超短学期”的挑战,让每一段学习时光都充满成长的价值。
“上学期期末,孩子在学校就提前学习了下学期英语两个单元的内容。”去年12月中旬,市民刘女士已经为上小学六年级的女儿购买了下学期语文、数学和英语的学习资料,孩子在寒假里提前进行了预习。她告诉记者,班主任老师在群里发消息称,考虑到下学期时间短、任务重,建议“提前预习”,“我们老师建议有条件的家长自行购买下学期的课本,我朋友孩子的学校则是把要提前学习的下学期内容复印后发下来。”一名初二学生家长也表示,上学期期末阶段,孩子所在学校的多个学科已经开始学习下学期的内容。总体来说,安排提前学习的多是初高中学校,或者小学高年级;小学阶段以“预习熟悉”为主,初中则侧重“衔接渗透”。
学期短、任务不减,节奏快,知识密度大……面对“超短学期”的挑战,教育专家给出针对性建议。学生寒假做好衔接,适当预习打基础,例如通读新教材熟悉框架;认真完成老师布置的预习清单,并将不理解的地方做好标记;新学期提高效率和专注力,上课紧跟老师节奏,积极思考、认真听讲;课后及时巩固所学知识,避免问题堆积,做到当日事当日毕。家长做好“后盾”,密切留意孩子在紧凑学习过程中的心理状态,帮助孩子合理安排时间,确保孩子有充足的睡眠时间。家校协同控制学习进度,实现“短学期高质量”。
另外,开学临近,很多家长都发愁如何帮孩子“收心”。老师建议,收心不“急刹车”,调节要讲方法。具体来说,在精神面貌上,调整生活节奏,告别散漫:调整饮食习惯,家庭饮食回归一日三餐的规律;建立规律的作息时间,早睡早起,每天安排30-60分钟安静时间,阅读、整理书包、回顾旧知;适当增加户外活动时间,把孩子从电子屏幕中解放出来。学习上,作业查缺补漏,增加开学信心,家长要主动了解孩子作业的完成情况,和孩子一起,把各科作业重新梳理一遍,按照重要程度排序。心理上,帮孩子走出开学焦虑,主动询问孩子内心感受,多鼓励、多共情。 (青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真)
[来源:青岛晚报 编辑:孙宝震]08:02 / 观海新闻
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