青岛中职教师展示硬核教学实力 斩获19个全国一等奖

原标题：智绘课堂 匠心育人

岛城中职教师展示硬核教学实力 推动课堂数字化升级 斩获19个全国一等奖

近日，由教育部职业教育发展中心主办的2025年中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动落下帷幕。青岛市派出30名中职学校优秀教师参赛，获得19个典型案例奖（一等奖）。其中，建筑专业参赛教师100%获典型案例奖，计算机专业教师张丽和电类专业教师朱泓宁以小组第一名的优异成绩，在闭幕式上作典型案例展示，充分彰显了青岛市中职工科类教学改革的显著成效以及中职工科类教师深厚的专业素养。

高规格赛事

考验教师“真功夫”

记者了解到，2025年中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动作为全国职业教育领域的高水平、高规格教学交流盛会，以“提升教师教学能力，促进教师专业发展”为主题，汇聚了来自全国各地中职工科类专业的教学骨干共计715人同台竞技。

这场赛事不仅是教学能力的竞技场，更是一面映照职业教育改革深意的明镜，对学校教学发展具有多重深远意义。从讲台指向产业，大赛的涟漪效应，让社会重新审视职业教育的价值，展示“技能成才”值得成为学子成才的新选择。

青岛电子学校教师王子聪凭借《智绘中国·光影匠心》教学设计在本次展示活动中脱颖而出，成为青岛电子学校第8位获评全国中等职业学校教师教学设计与展示活动典型案例的教师。王子聪的教学设计紧扣人工智能与视频制作融合的行业新趋势，以“智绘中国”为核心项目，将乡村振兴、非遗巧匠、诗画科技、山河筑章四大主题融入教学实践。“课程打破传统教学模式，通过‘AI配乐、节奏精修、智能包装’三阶任务拆解，借助DeepSeek提炼创作关键词、剪映AI工具实操落地，构建‘原理—实操—创意’的完整教学闭环，契合中职生实践导向的学习特点。”王子聪向记者介绍。教学中，她巧用AI智能体“小影”协助项目分析，通过对比“无后期包装”与“AI全流程制作”的视频效果，瞬间点燃学生学习热情。从AI踩节拍打点、智能补帧解决卡顿，到个性化配乐与智能包装，每个技术要点都结合真实创作场景展开，让学生在动手实践中掌握视频合成核心技能，实现“做中学、做中教”。

以创新之力

赋能现代职教

在本次活动中，工科类项目以“提升教学能力，促进专业发展”为主题，覆盖信息技术、计算机等六大专业领域，通过教学设计、课件制作、现场说课等环节，全面考察教师的专业素养与教学能力，青岛西海岸新区职业中等专业学校拥有三位典型案例获评者。教师贾秀瑶以真实项目“智慧助听器的设计与制作”为载体，紧扣时代需求，融入“科技向善”的课程思政理念，灵活运用多种教学策略，有效提升了学生的工程思维与综合职业素养。教师薛晓静围绕《老城新顶 安居无忧——平屋顶卷材防水构造》课题，以老旧小区改造为情境，借助信息化平台与AI工具，开展任务驱动教学，实现“教学评”一体化，培养了学生的规范制图与工程实践能力。教师张竹筠将非遗花窗文化与CAD技术相融合，通过数字工具辅助教学，引导学生在掌握技能的同时理解与传承文化内涵，体现了“数字赋能、服务乡村”的教学理念。

一所学校，花开各处。青岛职教教师在国赛中的卓越表现，如同一把钥匙，打开了职业教育高质量发展的新境界。它超越了奖项本身，成为城市职业教育生态的生动注脚。我们看到的是职业教育从“技能传授”到“价值引领”的蜕变。这些创新实践正在重塑青岛的职教基因，让课堂成为产业升级的孵化器，让教师成为跨界融合的领航者，让学生成长为兼具工匠精神与创新思维的“新职人”。这不仅是教学能力的胜利，更是一座城市以教育之力赋能“中国智造”的深层觉醒。

未来，青岛市将进一步强化成果转化，推广优秀案例；完善培养机制，打造高素质“双师型”队伍；深化产教融合，推动专业数字化升级。实现从“获奖案例”到“常态精品”的跨越，为青岛职业教育高质量发展奠定基础。

青岛早报/观海新闻记者 王彤