青岛一二年级小学生期末无纸化测评“玩”出新花样

原标题：趣味“乐考”助力学生多元成长

日前，全市一二年级的小学生迎来了别开生面的期末测评。此次测评告别传统纸笔考试，以闯关式、任务式、探究式等丰富形式开展，将学科知识巧妙融合，通过游戏化、情景化、模块化、项目化的设计，让学生在“玩中学、学中乐”，充分体验知识的力量与学习的乐趣。“乐考”为素质教育的推广实施开辟了“新赛道”。

将中山路百年老街文化复刻进校园，以“智探老街里，趣闯未来城”为主题构建沉浸式测评场景；教学楼走廊变身“虚拟老字号街区”，让老街里的文化基因通过学科闯关自然融入学习体验，使校园的每个角落都成为连接历史与未来的文化驿站……近日，青岛德县路小学教育集团以中山路历史文化为底色，融合“未来城市”项目化学习，打造“德宝·京娃阅城记”一二年级无纸化学科素养测评活动。青岛德县路小学教育集团总校长宫君表示：“教育的真谛，在于让孩子在触摸历史中想象未来，在趣味探索中实现知识、能力与情感的共生共长。”

这个期末，青岛崇德小学面向一二年级开展的“乐学‘无纸’境 童趣促成长”主题乐考活动，以情境化、游戏化、项目化的创新方式，为学生学业评价注入活力。活动设置“古诗小达人”“问题小解决”“积累大赢家”等趣味环节，让低年级学生在互动体验中感受学习乐趣。学生在挑战关卡时，既能品味诗词韵律之美，又能领略传统文化的深邃内涵，激发学习兴趣与自信。

青岛中央商务区实验学校基础学部期末无纸化测评以“乐考‘无纸’境，央苗趣闯关”为主题，让一二年级的小萌娃们在游戏化、情境化的关卡中，尽情展现自己的学习成果。此次乐考围绕语文、数学、英语学科核心素养，设置了多个趣味关卡。走进“语文天地”，在“字词大冒险”环节，孩子们随机抽取写有生字词的卡片，声情并茂地认读、组词。在“数学王国”里，孩子们化身“计算小能手”“图形大侦探”“生活小管家”，运用所学知识解决实际问题。来到“英语乐园”，孩子们成了“英文儿歌小明星”，现场变成欢乐的音乐海洋。

在青岛启润实验学校，一二年级期末无纸笔乐考测评活动以项目式学习为核心，通过跨学科整合与真实问题解决，实现过程性与表现性评价结合。在“水果摊主”主题项目中，学生化身摊主，在计算水果进货数量与价格的过程中锻炼数学思维；用生动语言介绍水果特性，提升语文表达能力；以英语描述水果名称和数量，强化口语水平；通过设计果篮造型、制作创意拼盘，展现艺术审美与动手能力。各环节以“水果”串联，让学生在“玩中学、学中乐”，全方位展示学科知识与实践能力。

（青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 于娜 董真 张琰 通讯员 郝增嵘）